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選擇能解決難題的好老師

By 隆來學 On 十月 28, 2016 · In 音樂教學文章

你有遇過這種二胡老師嗎?你和他學習二胡時,居然感覺到…

談笑間,二胡難題從此灰飛煙滅。

那就是找對老師了。

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何時該練琴,何時不該練琴?

By 隆來學 On 十月 28, 2016 · In 音樂教學文章

希望學生回家「練琴」,這是一般音樂老師常講的話。但隆氏教學法所強調的是,你在什麼時候「千萬別練琴」。

有的學琴天才,平常不怎麼練琴,比每天練琴八小時的人成果還好。但是今天我們先撇開天才,來講講一般人什麼時候應該練琴,什麼時候又不應該練琴呢?

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逼小孩練琴

By 隆來學 On 十月 25, 2016 · In 音樂教學文章

在音樂教學的領域裡面,往往為了學生的練琴問題,而不斷的煩惱打轉。

其實,只要邏輯貫通了,練琴與不練琴也就沒有甚麼好煩惱的了。

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什麼是二胡演奏藝術的精髓

By 隆來學 On 十月 8, 2016 · In 音樂教學文章

如果有人問二胡演奏藝術的精髓是什麼,我不會立馬就回答他。

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人文素養,才是提升後續經濟發展的良藥

By 隆來學 On 九月 21, 2016 · In 音樂教學文章

台灣的經濟奇蹟,出現了不到十年就泡沫消失了,為什麼呢?就是因為大家的心裡面缺乏「真善美」的人文素養。

大部分由貧窮瞬間轉為富有的台灣人,因為沒有機會再接觸更好的人生教育,後來就只好繼續不斷的追逐財富,來找尋人生的價值感、成就感與安全感。但,真正找到了又有幾人?

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