什麼是二胡演奏藝術的精髓
如果有人問二胡演奏藝術的精髓是什麼，我不會立馬就回答他。
因為對方的二胡演奏程度是什麼，我還不大清楚，在這個當口，不管我怎樣回答，其實都不對。
因為對他不受用。
不同程度的人，需要的答案不一樣
對於完全沒學過的人，我會告訴他 — 真心喜歡二胡的音樂，就是精髓
對於剛剛學二胡的人，我會告訴他 — 左右手的協調，就是精髓
對於演奏二胡已經可以上手的人，我會告訴他 — 全身有條件的放鬆，就是精髓
對於演奏二胡已經達到專業水平的人，我會告訴他 — 好好的過生活，就是精髓
對於演奏二胡已經達到顛峰狀態的人，我會問他 — 你這輩子，曾經交到過幾個真心好朋友？
沒朋友，有再多精髓也沒啥用！
文化好的人都是玩出來的
知名企業家馬雲在2014/12/7參與上海市浙江商會第九次會員大會，演講時表示大家經常講美國、歐洲創新比中國好，中國創新不好，歸根到底是教育的問題。
馬雲說：「其實我覺得，中國的教是沒有問題的，育是有問題的。教，中國的學生全世界考試最好，但是我們育是培養文化、情商，我畢業於杭師大（杭州師範大學），可能畢業於北大、清華，現在每天就在研究所埋頭做研究了。
因為我是畢業於杭師院，文化是玩出來的，會玩的孩子、能玩的孩子、想玩的孩子一般都很有出息。我們是教，但把育的東西給拿走了。
如果在「新常態」之下，我們重新思考我們的文化，我們的育、我們的玩、我們體育，這些東西才會不斷出現。很多畫家是玩出來的，很多運動員是玩出來的，很多作品都是玩出來的。所以，我們企業家也要學會玩。」
音樂也是玩出來的
隆老師老早就在學二胡的文章裡談過，音樂不是練出來的，是玩出來。
所以，二胡演奏要成為一代大家，就是玩出來的。能夠拉的音準節奏絲毫不差，那一定是閉門苦練、勤奮學習而來的。
但真正能將二胡拉出音樂，還要懂得玩，好的音樂基本上就是玩出來的。
只專注在音準節奏的二胡演奏家，是不會有聽眾的。
因為聽眾要聽的，是有生命力的音樂內容，而不是那種生硬的，死命要準確的音準節奏而已。
【音樂是玩出來的，不是練出來的】試舉數例
舉二胡為例，有一首二胡名曲《戰馬奔騰》，這首曲子剛剛發表的時候，被二胡圈內人批評的體無完膚。說甚麼離經叛道、走火入魔。看得出來，這首《戰馬奔騰》的創作方式，就是玩樂器玩出來的。國樂的學院派作曲法，根本不可能做出類似這種經典曲目。
如今《戰馬奔騰》為二胡經典曲目，這證明馬雲所說，我們的教育有問題，扼殺了人們與生俱來，本有的創新思維。
回來看看我們台灣，台灣最有生命力、最有創造力、最有想像力的音樂，就是原住民音樂。原住民音樂能夠發揮人類本有的活潑創造本性，這不是玩出來的音樂，又是甚麼？
台灣原住民音樂具有無限的創造空間，優秀的好作品不勝枚舉。試舉出MATZKA樂團創作的「一朵花」。
我們都看過太多的吉他演奏影片，但是真正被大家注意的，其實不很多。近年有一位新疆維吾爾族的吉他演奏成為聚焦，原因是甚麼呢？
可以看出來，這樣的音樂是玩出來的，絕對不是去讀了甚麼了不起的音樂學院，或者是閉門苦練而來。
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