沒有演奏的科學,二胡絕對是簡單不起來的。

簡單二胡的系統教學,學習時間短,練習時間短,但成效速見且明顯卓著,無奇平凡卻反有大奇。

簡單之中有『哲學』

司馬談(司馬遷之父)在《史記.論六家要旨》談到:「道家使人精神專一,動合無形,贍足萬物。其為術也,因陰陽之大順,采儒墨之善,撮名法之要,與時遷移,應物變化,立俗施事,無所不宜,指約而易操,事少而功多。」

而隆氏教學法,根本精神乃佛家的究竟了義,訓練理念來自於道家的「動合無形」,演奏要義則取法太極拳的「用意不用力」

有了簡單的哲學,才能真正達到 —  「 指約而易操,容易入門;事少而功多,直觀速成。」

故而令學習時間短,練習時間短,但成效速見且明顯卓著,無奇平凡卻反有大奇。

這才有了「學習零壓力、不必苦練琴、演奏有科學、自然會二胡」的學習方針,但您看得出其中的先決條件在哪裡嗎?

先決條件,就是「演奏有科學」

每個人學二胡都會希望學的沒壓力,練習過程容易,然後很快就能拉出好聽的聲音。能夠這樣學的先決條件就是 —

「弄懂演奏的科學,並且真的能夠操作它

所以,「學習零壓力、不必苦練琴、自然會二胡」這三項是大家都想要的,但是你得付出相對的努力,那個付出就是要讓自己達成『演奏有科學』的先決條件啦。

怎樣讓自己『演奏有科學』

第一就是要尋擇明師,找到自己適合的老師;

第二就是要選一把適當的琴,就是要有一把可以使自己學習過程順利的樂器;

第三就是大家都明白的,花時間去學琴,虛心的求教,並且「適當的」複習與練習。

簡單的事情要『重覆做到好』

隆老師的學生,初學的時候都會覺得很奇怪,為什麼簡單的東西要重複學、重複練?

因為,魔鬼藏在細節裡。

最困難的東西,往往都藏在簡單動作的細節裏。

老師要能說的一口好琴

能讓學生快速入門,老師的素質很重要。

老師不僅僅要能拉的一手好琴,還得要會「說的一口好琴。」

好的教學法,不是只有叫學生「你就回家練去吧!」

盡量能夠以現場講解,就解決學生演奏技術的問題,令學生「當場就懂,當場就會」

這樣他回家練錯的機會大大的降低,入門自然就能快速成就。

對老師、對自己要有信心

很多學二胡的朋友,總是感到千重山、萬重水,學好二胡不知道要等到何年何月。

但只要你對自己有足夠的信心,相信自己學的會。在隆氏教學的諸多案例裡面,資質敏捷的最快只要2年,資質平庸的最慢也只要5年,真的用不著花一輩子,或者是等一萬個輩子就能夠學會二胡。

隆氏教學已經過無數次教學案例的反覆驗證,真實不虛,值得您親身一試。

 

———————————————————————-

同指換把03

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

———————————————————————-

延伸閱讀

 

零壓力的二胡教學

二胡六大基本功

隆老師的簡單教學